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走向大传统:贵州教育的发展轨迹

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【作者】 张羽琼；

【机构】 贵州师范大学历史系；

【摘要】 <正>自中原文化进入贵州以后,以儒学为核心内容的形式化教育与少数民族原始形态教育的碰撞、交流与融合就一直成为贵州教育发展的主线。贵州建省六百年来,中原大传统文化与区域小传统文化碰撞交融,儒学教育与少数民族原始形态教育并行发展,构成了贵州教育多元发展的区域特色。

【关键词】 传统教育； 儒学教育； 教育发展； 教育对象； 周恭； 边疆教育； 科教兴省； 中国近代教育； 教育近代化； 国民教育体系；
  • 【分类号】G527
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