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“编译程序设计原理”课程教学之思考
【摘要】 本文针对"编译原理"课程的教学实际,分析了该课程的特点及其教学意义和实验课程的重要性,给出了实验内容的典型设计及其实施方案,最后对实践教学工作进行思考和总结,以期不断提高课程质量。
【基金】 教育部计算机专业综合教学改革(石家庄经济学院)经费支持;河北省计算机专业综合教学改革(石家庄经济学院)经费支持;河北省高校综合改革试点学院(石家庄经济学院信息工程学院)经费支持;石家庄经济学院教改项目2008J04;福建省计算机专业人才培养创新实验区(厦门大学)经费支持;福建省计算机科学与技术特色专业(厦门大学,仰恩大学)经费支持;福建省本科重点学科专业(仰恩大学,计算机科学与技术)经费支持;仰恩大学教学与科研基金等项目的经费支持
- 【文献出处】 工业和信息化教育 ,Industry and Information Technology Education , 编辑部邮箱 ,2013年12期
- 【分类号】TP314-4;G642
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