节点文献

试论实验教学中学生科研素质的培养

A Study on Cultivating Students’ Scientific Research Capacity in Experimental Teaching

推荐 CAJ下载
PDF下载
不支持迅雷等下载工具，请取消加速工具后下载。

【Author】 YAN Xiao-mei;WANG Lian-yun;QIN Min-jun;LIN Zhi-xin;Center of Experimental Teaching,School of Life Sciences & Biotechnology,Shanghai Jiao Tong University;Center for Teaching & Learning Development,Shanghai Jiao Tong University;

【机构】上海交通大学生命科学技术学院,生命科学与技术实验教学中心；上海交通大学教育发展中心；

【摘要】生命科学实验课程的宗旨是激发学生对专业产生浓厚的兴趣,使学生及时掌握最新的科研技术,培养学生全面的科研素养,为今后进入科研领域打下坚实的基础。本教学研究从引导学生做预习笔记、设计实验步骤、分组汇报讨论、开展实验探索、完成实时记录等方面培养学生查阅文献、制定方案、团队合作、敢于质疑、勇于创新的科研素质,取得了良好的效果。更多还原

【关键词】实验教学；细胞生物学实验；遗传学实验；科研素质；

【基金】国家自然科学基金(31100252);国家基础科学人才培养基金(J1210047);2012年上海高校本科重点教学改革项目;上海交通大学教学发展中心985教学研究项目(B1205020、B2130609)

【文献出处】高校生物学教学研究(电子版) ,Biology Teaching in University(Electronic Edition) , 编辑部邮箱 ,2013年03期

【分类号】G642.423;Q-33
【被引频次】7
【下载频次】111

知网节下载

节点文献中：

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络

节点文献