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基于构建和谐医患关系的医学人文教育回归的思考
【摘要】 随着社会的发展,医学的进步,医患关系日益紧张,医患矛盾不断凸显。本文通过分析当前医患矛盾的主要问题,提出医学人文教育的缺失是医患矛盾的根源,要构建和谐医患关系,必须回归医学人文教育,从教育理念、师资培养、课程建设方面提出改革医学人文教育的几点思考。
- 【文献出处】 赣南医学院学报 ,Journal of Gannan Medical University , 编辑部邮箱 ,2013年05期
- 【分类号】R-4
- 【被引频次】4
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