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院府合作提高人文社会科学人才培养质量:载体、机制与作用
【摘要】 院府合作作为人文社会科学相关专业教育的特色模式近几年在我国兴起,处于探索之中。从实践视角分析我国人文社会科学相关专业的院府合作载体、院府合作机制和院府合作作用,以探求我国提升人文社会科学相关专业教育质量的途径。
【基金】 2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目:具有“五个一”特色的应用创新型公共管理人才培养模式研究与实践(181);辽宁工程技术大学合作教育专项重点立项课题:公共管理与法学院与阜新经济转型合作教育研究(yhz1106)
- 【文献出处】 高等农业教育 ,Higher Agricultural Education , 编辑部邮箱 ,2013年08期
- 【分类号】G647
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