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提高分析化学教学质量的几点体会

Several Experiences about Improving Teaching Quality of Analytical Chemistry

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【作者】 陈立钢刘毓琪

【Author】 Chen Ligang;Liu Yuqi;College of Science, Northeast Forestry University;

【机构】 东北林业大学理学院

【摘要】 以分析化学课程的教学实践为基础,探讨该课程的一些教学体会与同行分享。设计先行组织者,激发学习兴趣,促进学习迁移;综合运用多种教学法,抓好"三基";鼓励学生参与科学研究课题,培养创新思维及综合能力;提高教师自身素质,建立和谐友好的师生关系。

【Abstract】 Basing on the teaching practice of analytical chemistry, we have discussed some teaching experiences to share with our peers. The experiences include: designing advance organizers to stir up study interest and promote learning transfer; integrally using various teaching methods and paying great attention to three bases; encouraging students to participate in scientific research subjects to cultivate innovative thinking and comprehensive ability of students; improving teachers own quality and establishing a good relationship between teachers and students.

【关键词】 分析化学教学质量体会
【Key words】 analytical chemistryteaching qualityexperience
【基金】 东北林业大学“分析化学”重点课程建设项目(2013年)
  • 【文献出处】 广东化工 ,Guangdong Chemical Industry , 编辑部邮箱 ,2013年20期
  • 【分类号】G642;O65-4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】50
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