【摘要】 目的探讨护理干预对早产儿发育商(DQ)值的影响及其意义。方法选择2012年1~12月在我院出生的89例早产儿,根据家长参加我们的早期教育意愿情况,将89例早产儿分为干预组和对照组,两组均给予一般常规早产儿护理方法,干预组在常规护理方法基础上实施早期护理干预方法,测验比较两组早产儿在3,6,12个月时的DQ值情况。结果两组早产儿在3,6,12个月时各安排一次DQ值随访测验,在大运动、语言、社交、适应性以及精细运动5个方面比较,干预组DQ值明显高于对照组的DQ值,差异有显著意义(P<0.05)。结论早期积极的护理干预,可明显改善早产儿智能发育。更多还原