PBL模式在“嵌入式程序设计”课程中运用探究

【摘要】 以学生为中心、问题为导向的教学模式,对于培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力大有裨益。本文结合嵌入式程序设计课程的教学实际,在实践环节引入PBL模式,与传统教学方法相比,该模式在提高分析解决问题能力、加强互助合作等有较好的效果。更多还原