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语用学理论在作文教学中的运用

Application of Pragmatic Theory in Composition Teaching

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【作者】 林春波丘林

【Author】 LIN Chun-bo;QIU Lin;Educational Science College, Yulin Normal University;

【机构】 玉林师范学院教育科学学院

【摘要】 语用学(Pragmatics)是专门研究语言的理解、使用和语言合适得体的学问,这和作文教学的目标在于培养学生的语言实际应用能力不谋而合,语用学理论在作文教学中具有重要的作用。

【Abstract】 Pragmatics is devoted to the study of language comprehension and the use of appropriate language,which is in coincidence with the goal of composition teaching to cultivate the students’ language application ability.This paper mainly explores the application of pragmatic theory in the writing teaching from composition guidance and composition remarks.

  • 【文献出处】 湖南第一师范学院学报 ,Journal of Hunan First Normal University , 编辑部邮箱 ,2013年04期
  • 【分类号】G633.34
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】336
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