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高校大班课实施互动教学的方法研究

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【作者】 戴兵杨建华成鸣飞

【机构】 南通大学理学院

【摘要】 目前我国高校大部分公共基础课均无奈地采用大班课教学模式,这种模式产生了一些问题,特别是严重地阻碍了互动教学的实施,妨碍了教学质量的提高。应加强课堂内外教学设计,努力创设有效的直面互动环境。"新模式"主要有双人、多人讲演式、提问式、悬念包袱式、分组讨论式、学生自讲互评式、参与教师科研式等。应用网络媒体,创设超越时空界限的互动平台。建立《大学物理在线》自主网站,搭建学习与交互平台;利用Email、QQ、手机短信等工具,构建网络化交流新模式。

【关键词】 高校大班课互动教学方法
  • 【文献出处】 大学教育 ,University Education , 编辑部邮箱 ,2013年15期
  • 【分类号】G642.4
  • 【被引频次】3
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