节点文献
面向地理信息系统(GIS)专业创新型人才培养的教学改革与探索
【摘要】 如何培养创新型专业人才是高等教育面临的一项重要课题。结合地理信息系统专业的特点,以创新型GIS人才培养为中心,以提升学生学习的自主性和创造性为导向,从教学手段、教学平台、教学内容和教学模式等几个层面进行教学改革,策略和思路是:传统与现代方法相辅相成,激发专业学习兴趣;课堂与课外教学有机结合,培养自主创新意识;理论与实践环节交叉渗透,提升动手实践能力;教学与科研良性互动,拓宽专业学术视野。
【基金】 湖北省高等学校省级教学研究项目(20060078,2008092)
- 【文献出处】 大学教育 ,University Education , 编辑部邮箱 ,2013年11期
- 【分类号】G642.0;P208-4
- 【被引频次】9
- 【下载频次】263