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探索“四位一体”教学模式,培养统计实践创新能力

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【作者】 雷敏； 尹勤； 帅友良；

【机构】 南京人口管理干部学院；

【摘要】 加强实践创新能力的培养是新时期对高等教育的要求。经过多年的探索与实践,南京人口管理干部学院统计学教学团队建立起了"以课程教学实践、科研能力训练、社会实践和毕业论文训练"四位一体的教学模式,并取得了良好的效果。

【关键词】 实践创新； 四位一体； 统计学； 教学模式；
  • 【文献出处】 大学教育 ,University Education , 编辑部邮箱 ,2013年03期
  • 【分类号】G642.4;C8-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】92
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