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我国高等教育制度伦理的维度研究

On the Dimensions of Institutional Ethics in China’s Higher Education

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【作者】 田雪飞史万兵马士军

【Author】 TIAN Xue-fei;SHI Wan-bing;MA Shi-jun;School of Humanities & Law,Northeastern University;Graduate School,Northeastern University;

【机构】 东北大学文法学院东北大学研究生院

【摘要】 探究高等教育制度伦理旨在科学认识高等教育制度之善。我国高等教育制度伦理的多元维度体现在历史、现实、未来的制度伦理的变迁历程中:改革开放前的集权体现高等教育制度的行政伦理、依附政治体现出工具善;改革开放后的简政放权体现我国高等教育制度的行政伦理、效率遵循市场伦理;未来我国高等教育制度的自由是目的善、民主体现行政伦理、公正彰显社会伦理。通过对我国高等教育制度伦理的拷问,弘扬失去的大学精神,提升高等教育制度的效能。

【Abstract】 Exploring the institutional ethics of higher education is aimed at a scientific understanding of the goodness of higher education systems.From the perspective of the past,the present and the future institutional changes,this paper analyzes the multiple dimensions of institutional ethics in China’ s higher education—centralization reflects the administrative ethics of China’ s higher education institutions before the reform and opening up,and attachment to politics expresses the goodness of tools;decentralization embodies the administrative ethics of China’ s higher education institutions after the reform and opening up,and efficiency follows the market ethics;and in the future the freedom of China’ s higher education institutions is the goodness of purpose,democracy reflects the future administrative ethics,and justice highlights the social ethics.By questioning institutional ethics in China’ s higher education,the lost spirit of university might be regained and the effectiveness of higher education systems might be enhanced.

【关键词】 高等教育制度伦理自由民主公正
【Key words】 higher educationinstitutional ethicsfreedomdemocracyjustice
【基金】 教育部人文社会科学研究规划基金资助项目(13YJA880064);东北大学研究生教育科研计划教育研究资助项目;辽宁省教育科学规划研究生培养机制改革专项课题资助项目(辽教发[2012]259号)
  • 【文献出处】 东北大学学报(社会科学版) ,Journal of Northeastern University(Social Science) , 编辑部邮箱 ,2013年06期
  • 【分类号】G640
  • 【被引频次】8
  • 【下载频次】500
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