【摘要】 以课堂教学为视角,以环境为切入口,运用系统的观点,阐述微观体育课程环境的内涵及其结构,探讨优化微观体育课程环境的策略,为有效促进教师的有效教学和学生的有效学习提供策略参考,使体育课堂教学有效果、有效率、有效益.更多还原

【Abstract】 The paper elaborates the connotation and structure of microscopic environment for physical education and discusses the optimization strategies of the environment from the perspective of classroom teaching.更多还原