节点文献
学前一年纳入义务教育研究现状分析
【摘要】 学前一年纳入义务教育的相关研究较少,国外主要有美国、英国、韩国、新西兰等的经验可以借鉴.国内现有的研究主要分为三类:一是关于学前教育是否应该纳入义务教育的研究;二是对学前教育纳入义务教育的有关立法研究;三是对学前教育纳入义务教育的可行性分析研究.
【关键词】 学前义务教育；
学前一年纳入义务教育；
可行性；
- 【文献出处】 赤峰学院学报(自然科学版) ,Journal of Chifeng University(Natural Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2013年05期
- 【分类号】G522.3
- 【被引频次】2
- 【下载频次】537