节点文献
基于GIS和WEB2.0平台的漓江旅游主题英语互动教学平台架构设计
【摘要】 依托大桂林的旅游资源,以漓江探索旅游为主线,将大学英语中的知识要点、难点、疑点分解,融入到情境旅游文化的介绍与推广之中。充分利用WEB2.0的交互式功能,结合GIS(地理信息系统)的可视化应用与分布式应用,对每个景点从景点地理环境、景点风光景色、探险路线索引、景点民俗风情、乡村风味小吃、明星名人游记、景观神话传说、景点推介实践,与大学英语中的难词解析、难句剖析、音频解说、语句组织、英汉快译、在线测试、角色扮演、创意火花形成对应、建立关联,培养学生的人文素养和英语语言应用能力。
【关键词】 旅游英语；
教学设计；
课程网站；
e-learning；
【基金】 广西哲学社会科学“十二五”规划2012年度外语学科建设项目“通识教育视角下大学英语校本课程资源的开发与利用”(12WY03)
- 【文献出处】 长春理工大学学报 ,Journal of Changchun University of Science and Technology , 编辑部邮箱 ,2013年04期
- 【分类号】H319
- 【被引频次】2
- 【下载频次】126