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美国的法律教育及其对我国法律硕士教育的启示

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【作者】 张丽

【机构】 贵州师范大学法学院

【摘要】 美国的法律教育根植于美国联邦体制下的独特判例文化和社会背景,与时俱进、不断变革。其具有高度自治、行业自律、市场调控、法律支持等鲜明法律职业教育特征。本文通过对美国法律教育中简明扼要的培养目标、注重实践的培养模式以及灵活实用教学方法的分析,借鉴美国先进的教学经验,指出美国法律教育对我国法律硕士教育的启示。

  • 【分类号】D90-4;G643
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