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挖掘情感材料 丰富情感内涵——历史教学中如何实施情感教育

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【作者】 李勇

【机构】 安徽师范大学吴江青云实验中学

【摘要】 在历史教学过程中,如何对学生进行情感教育是教学的主要目的。因为历史是一个国家的根,学习历史,可以学到这个国家整个的发展进程,通过每一个历史的转折点,历史的起伏处,来改进现在的发展现状,历史有好的值得借鉴的地方,也有不好之处,但关键是,在学习历史的过程中,取其精华,去其糟粕,把精髓之处用到现在的学习中来,是学生学习的重点,也是作为老师教学的重点地方。本文意在讲述作为老师,在历史的教学中,如何对学生进行情感式教育的简单论述和相关的基本措施。

【关键词】 历史教学情感式教育
  • 【分类号】G633.51
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