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高职学生网络英语阅读现状调查及相关需求的思考

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【作者】 蒋腾旭汪泽浔

【机构】 九江职业大学

【摘要】 随着信息技术的飞速发展,以现代多媒体与网络技术为核心的网络环境正逐步引入到英语阅读领域,尤其是网络英语阅读平台的建立,对大学生培养英语阅读学习兴趣,调动学习积极性和提高自主学习能力均产生了深远的影响。

【关键词】 网络英语阅读现状调查需求思考
【基金】 江西省社科规划项目“激励视角下的高职生网络英语阅读环境建构研究”(编号:12ww333)
  • 【分类号】H319
  • 【下载频次】24
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