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集体备课与专业督导相结合 加强心理健康教育教师队伍建设
【摘要】 北京印刷学院充分利用校内资源,打造了一支以辅导员为骨干的专兼结合的心理健康教育队伍,以集体备课与专业督导相结合等方式,提升心理健康教育团队的教学和心理咨询技能,通过集体备课历经的示范课、说课、教学观摩三个阶段,有序推进团队教师尽快掌握教学内容、教学方法,进而形成教学特色。
- 【文献出处】 北京教育(德育) ,Beijing Education , 编辑部邮箱 ,2013年04期
- 【分类号】G441
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