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马克思主义基本原理课教学体系模式的构建——以实践范畴为核心的探究
【摘要】 马克思主义基本原理课教学体系以实践范畴为核心构建,在第1章世界的物质性及其发展规律教学中,将哲学基本问题、物质观与辩证法置于实践范畴上作出再诠释;第2章认识论部分对实践在马克思主义认识论和价值观中的基础地位予以强调;第3至7章则通过理论补充,揭示实践范畴在理解人类社会发展规律以及认识资本主义本质和科学社会主义理论与实践中的基础与核心意义。
【基金】 安徽中医学院2010-2011教学研究项目(zd201010)
- 【文献出处】 安庆师范学院学报(社会科学版) ,Journal of Anqing Teachers College(Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2013年01期
- 【分类号】A811
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