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《物理化学》教学中的课堂引入艺术

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【作者】 武香香李晓飞万焱褚意新

【机构】 河南中医学院药学院

【摘要】 课堂引入是教学活动中非常重要的一个环节,巧妙地设计课堂引入,不仅可以调动学生学习积极性,提高物理化学课堂教学效果,而且可以增强学生观察现象、发现问题、解决问题的能力,提升其科学素养。

【关键词】 物理化学表面现象课堂引入教学质量
【基金】 河南省教育科学“十二五”规划课题“大学生综合素质培养中教师潜力的挖掘”(编号:2011-JKGHAD-0257);河南中医学院苗圃工程项目(No:MP 2011-77)
  • 【文献出处】 中医药管理杂志 ,Journal of Traditional Chinese Medicine Management , 编辑部邮箱 ,2012年12期
  • 【分类号】R-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】82
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