节点文献

高职院校协同创新的推进方向与思路

On the Promoting Orientation and Methods of Collaborative Innovation of Higher Vocational Colleges

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 胡春林

【Author】 HU Chun-lin(School of Management,Shenzhen Polytechnic,Shenzhen Guangdong 518055,China)

【机构】 深圳职业技术学院管理学院

【摘要】 高等职业教育人才培养的职业定向性,决定了高职院校应面向行业产业与区域的协同创新方向发展。目前高职院校协同创新的主要障碍有:一是培养模式没有完全摆脱学科本位的窠臼;二是师资队伍不能完全适应协同创新的要求;三是体制机制难以催生协同创新的内生动力。为此,要加快推进人才培养模式的系统化改革,大力加强"双师型"教师队伍建设,并建立健全协同创新的催生机制与保障体系。

【Abstract】 The vocational directionality of higher vocational education determines the orientation of collaborative innovation of higher vocational colleges.There exist three obstacles in collaborative innovation of higher vocational colleges: firstly,the training mode of talents hasn’t gotten over traditional discipline-based route;secondly,the teaching staff can’t adapt to the requirements of collaborative innovation;thirdly,the system and mechanism can’t create the endogenous power.Therefore,it should accelerate the systematic training mode reform,strengthen the construction of dual-qualification teach ers,establish the incentive mechanism and support system.

  • 【文献出处】 职业技术教育 ,Vocational and Technical Education , 编辑部邮箱 ,2012年25期
  • 【分类号】G718.5
  • 【被引频次】42
  • 【下载频次】1077
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络