节点文献
对校园心理剧实践操作中若干问题的思考与实践
【摘要】 结合几年来校园心理剧的研究与实践,对校园心理剧实践操作中有关实施过程、创作、结构、导演与主角、分享五个方面的困惑与问题进行了思考,并提出了相应的实践做法。
- 【文献出处】 中小学教师培训 ,The Inservice Education and Training of School Teachers , 编辑部邮箱 ,2012年12期
- 【分类号】G448
- 【被引频次】7
- 【下载频次】269
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