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普及推广数学文化、提高学生数学素养——关于《数学文化》课程对提高数学教学效果的实践与体会
【摘要】 通过开设《数学文化》课程,采用新的教学模式,加强大学生数学文化素质教育,提高学生对数学学习的兴趣,推动数学教育思想和观念的改革,推动高等教育人才培养模式的改革,以培养适应21世纪需要的高质量、高素质的合格人才。
【基金】 安徽财经大学教学研究项目“《数学文化》课程对提高大学生数学素养的实践与研究”(编号:ACJYZD201108)
- 【文献出处】 科技资讯 ,Science & Technology Information , 编辑部邮箱 ,2012年25期
- 【分类号】G633.6
- 【被引频次】2
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