中美大学微积分教材之比较-中国学术期刊网络出版总库

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中美大学微积分教材之比较

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【下载频次】	★★★★★
【作者】	平艳茹;
【作者单位】	北京工业大学应用数理学院;
【文献出处】	科技资讯 , Science & Technology Information, 编辑部邮箱 2012年 08期期刊荣誉：ASPT来源刊 CJFD收录刊
【中文关键词】	James Steward的calculus教材; 微积分; 教材比较;
【摘要】	本文以自己在美国麻州大学波士顿分校的访学经历为背景,通过进入本科生和研究生课堂,并实际研读美国大学生用的教材,指出了美国大学常用的微积分教材一些特色,并和中国大学里常用的微积分或高等数学教材做了对比,发现美国大学数学教材有很多方面可供同行借鉴。
【基金】	北京工业大学教育教学立项(ER2009-C-68)的资助
【更新日期】	2012-05-29
【分类号】	O172-4;G642
【正文快照】	本文作者有幸被北京市高师培训中心和北京工业大学选送到美国麻州大学波士顿分校参加跨学科跨文化的交流合作wor ksho p,走进美国大学课堂,从教师的教学过程,教材的特色,教学过程中的师生互动,学生学习成绩的评定,学生成绩的反馈等方面亲身感受了中美文化的差异,在此,作者介绍?

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