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五年制高等医学院校课程考试环节的教学督导体系的建立和实践

The establishment and practice of a supervision system for the course examination in the five-year-course medical colleges

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【作者】 胡新荣姚运红沈玉洁谢翔天杨永丽

【机构】 广东医学院

【摘要】 课程考试是教学的重要环节,五年制高等医学院校的课程考试应该是传统的达标闭卷考试。但是,目前出现一些考试"改革",包括开卷考试、辩论考试、课程论文代替试卷考试等倾向。该文试图建立和探索一种"五年制高等医学院校课程考试环节的教学督导体系",对规范医学课程考试、提高考试质量,从而稳定和提高教学质量具有较重要意义。

【Abstract】 Course examination is the important step of the teaching and studying.The course examination should be the traditional standard model of examination in the five-year–course medical colleges.However,there appear some examination "reforms",including the openbook examination,debated examination,course thesis argument instead of paper examination,and so on.This paper attempts to build and explore a "supervision system for course examination in the five-year-course medical colleges",to regulate the medical examination and improve the examination quality,and thus to significantly stabilize and improve the quality of teaching and studying.

【关键词】 五年制考试环节提高数学质量
【基金】 广东省教育厅:以教学关键环节为着眼点的教学督导体系的研究与实践(BKJZZ2008044);广东省高等教育教学成果奖培育项目(JY0840),2010
  • 【文献出处】 科技创新导报 ,Science and Technology Innovation Herald , 编辑部邮箱 ,2012年31期
  • 【分类号】R-4;G712.4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】81
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