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加强物理诊断学实践教学提高临床实习质量探讨

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【作者】 袁克袁章顺

【机构】 怀化医学高等专科学校

【摘要】 <正>近年来的临床执业医师技能考试,其突出的问题主要表现在病史采集不全和检查手法错误。为此,我校在物理诊断学教改实践中,将强化实践教学作为深化教学改革的重点,提高了临床实习质量,取得了较好的效果,现总结如下。

  • 【文献出处】 中国误诊学杂志 ,Chinese Journal of Misdiagnostics , 编辑部邮箱 ,2012年06期
  • 【分类号】R44-4
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】40
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