人本理念下的临床教学管理模式探讨及应用

【摘要】 目的随着医疗卫生事业的发展,社会对高素质医学人才的需求也越来越高。我们拟通过"人本理念"的引导,通过一系列教学改革措施,就如何有效提高医学生综合素质形成一套切实可行的教学管理方案。方法通过纪律宣教、一带一带教方式、请销假制度、考勤制度等加强学生纪律监管,通过加强学生诚信教育、培养学生健康心理、增进学生学习适应性等方面实施学生思想政治教育,通过减免学生医疗费用、对特殊家庭学生重点帮扶、节日的问候与祝福等形式切实体现医院的人文教育思路,通过院报宣传、文体活动的开展等优化医院教学载体。结果人本理念下的教学方式极大地提升了学生的人文素质,提高了临床教学质量,教学工作成效显著。结论医院教学管理者的人本教育理念对于临床教学工作的开展,对于培养专业技术扎实、工作作风过硬的高素质医学人才,具有重要的现实意义。更多还原