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PBL教学法在皮肤性病学临床实习中的应用
【摘要】 一种适合临床实习的教学方法关系到医学院校教学改革工程的成败,皮肤性病科教学团队初步探讨PBL教学法在临床实习中的应用,经过提出问题"自学、分组讨论、集体讨论、总结"五个阶段的学习过程,发现PBL教学法能够提高临床实习生的理论水平和临床技能操作水平,值得在临床实习中推广及应用。
- 【文献出处】 内蒙古民族大学学报 ,Journal of Inner Mongolia University for Nationalities , 编辑部邮箱 ,2012年02期
- 【分类号】R751-4
- 【被引频次】3
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