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从高职评估谈专科生实践和创新能力的提高

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【作者】 张林

【机构】 新乡职业技术学院清华大学

【摘要】 分析了高职评估对高职教育的积极促进作用和办学导向作用,总结了传统高职人才培养模式在实践中暴露出来的弊端;对国外先进的高职教育人才培养模式进行介绍和对比,分析了其对国内高职教育的启示,探讨了如何以评估为契机实现高职教育与区域经济、企业发展的对接,提出了基于实践与创新能力培养的高职人才培养新模式。

【基金】 2012年河南省政府决策研究招标课题“河南建设人力资源强省的对策建议”(编号:2012B586)成果之一
  • 【文献出处】 职教论坛 ,Vocational & Technical Education Forum , 编辑部邮箱 ,2012年32期
  • 【分类号】G718.5
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】83
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