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职业院校非均衡发展政策的有效性反思

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【摘要】 非均衡发展政策的确为我国职业教育的发展做出了重要贡献,然而时至今日这种政策的有效性已经受到了有识之士的质疑。实际上,政策背后隐藏着很深的逻辑偏颇,如非均衡发展理论具有普适性,非公平的发展可以提高教育效益,先进实体可以带动落后实体的发展等,关键是这种非均衡发展政策并不能促使职业院校有效发展,相反它还带来了一系列的问题。基于此,在问题和原因分析的基础上提出了职业院校有效发展的政策设计。

【关键词】 职业院校非均衡发展有效性
  • 【文献出处】 职教论坛 ,Vocational & Technical Education Forum , 编辑部邮箱 ,2012年06期
  • 【分类号】G719.2
  • 【被引频次】3
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