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基于角色的学生实践能力培养探索与实施
【摘要】 针对传统的教学模式存在的缺陷,探索出一种基于角色的学生实践能力培养的教学模式,并以"Web应用软件工程实践"为例应用于教学实践过程中。该教学模式以学生为主导,以素质教育为目的,通过项目实践激发学生的学习兴趣,有效地促进了学生的自主学习能力,改善了教学效果,使学生更好地适应未来的发展。
【基金】 湖南省教育专项教研教改项目“计算机科学与技术专业人才培养方案规范研究”(项目编号:湘教通[2010]243号);长沙理工大学教学改革研究项目“基于角色的学生实践能力培养研究与实践”的研究成果
- 【文献出处】 中国电力教育 ,China Electric Power Education , 编辑部邮箱 ,2012年22期
- 【分类号】G642
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