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链条回归教学法在课堂教学中的运用——以《管理学》教学为例
【摘要】 <正>课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段,也是教学过程中最常用的教与学的平台。然而,如何使课堂教学由过去的"鸦雀无声"变为现在的"有声有色",由过去的"独角戏"变为现在的"大家唱",由过去的"单独提
- 【文献出处】 渤海大学学报(哲学社会科学版) ,Journal of Bohai University(Philosophy & Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2012年04期
- 【分类号】C93-4;G642.4
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