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网络学习环境下的大学英语自主学习实验研究
【摘要】 本文以建构主义和自主学习理论为基础,基于我校网络学习环境下的大学英语立体化教学模式研究实验,对实验班学生进行英语自主学习能力研究。问卷调查和访谈结果表明,网络学习环境促进了学生的自主学习能力。最后,文章就目前网络学习环境的不足提出建议。
【基金】 辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革课题“网络学习环境下的大学英语立体化教学模式研究”阶段性研究成果(WYYB110096)
- 【文献出处】 英语广场(学术研究) ,English Square(Academic Research) , 编辑部邮箱 ,2012年04期
- 【分类号】H319
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