如何调动护理专业学生学习解剖学的积极性-中国学术期刊网络出版总库

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如何调动护理专业学生学习解剖学的积极性

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【作者】	肖日东;
【作者单位】	安顺职业技术学院护理系;
【文献出处】	现代医药卫生 , Journal of Modern Medicine & Health, 编辑部邮箱 2012年 10期期刊荣誉：ASPT来源刊 CJFD收录刊
【中文关键词】	教学方法; 解剖学; 专业; 护理; 学生;
【摘要】	本文根据作者近几年来从事护理专业解剖学的教学实践,总结护理解剖学教学经验,对如何调动护理专业学生学习解剖学的积极性进行了探讨,提出几点的看法。
【更新日期】	2012-06-29
【分类号】	G642.4;R47-4
【正文快照】	作者从事医学各专业的解剖学及组织胚胎学教学已三十多年,自2005年本院护理系成立以来,便专门从事高职护理专业的解剖学及组织胚胎学教学。通过近几年来的教学实践和护理专业解剖学教学特点,总结了护理专业解剖学教学的经验。作者认为,要充分调动护理专业学生学习解剖学的积极?

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