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ICAS视域下高校继续教育自组织团队管理模式构建

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【作者】 刘云兵

【机构】 河南机电高等专科学校

【摘要】 自组织是复杂自适应系统的一个主要演化模式,智能型复杂自适应系统理论(ICAS)是自组织团队创新的理论基础。文章根据ICAS理论,针对高校继续教育自组织团队的内容逐一分析,构建了高校继续教育自组织团队管理模式,以期对我国高校继续教育组织管理创新起到的一定参考作用。

  • 【文献出处】 新乡学院学报(社会科学版) ,Journal of Xinxiang University(Social Sciences Edition) , 编辑部邮箱 ,2012年05期
  • 【分类号】G724
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】48
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