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浅谈计算机基础课程教学模式改革中的“问题导引”
【摘要】 针对计算机基础课程的教学中遇到的影响教学质量的主要问题,依托全国高等学校计算机基础教育研究会的研究课题,研究地方性应用型大学的学生特点和教学规律,探讨在计算机基础课程教学模式改革中的"问题导引"课题。用"问题导引"来展开问题,通过重构问题达到重构知识结构,并应用到一门课的"问题导引"和一节课的"问题导引",收到了明显的教学效果。
- 【文献出处】 信息与电脑(理论版) ,China Computer & Communication , 编辑部邮箱 ,2012年18期
- 【分类号】TP3-4
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