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西藏教育信息化进程研究

Researching on the Proceeding of Education Informatization in Tibet

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【作者】 江卫华胥建苏肖萌李瑞富安昳

【Author】 JIANG Wei-hua1 XU Jian2 SU Xiao-meng2 LI Rui-fu2 AN Yi3(1.Science College,Tibet University,Lhasa,Tibet 850012,China;2.Normal College,Tibet University,Lhasa,Tibet 850012,China;3.Engineering College,Tibet University,Lhasa,Tibet 850012,China)

【机构】 西藏大学理学院西藏大学师范学院西藏大学工学院

【摘要】 西藏和平解放以来,其现代教育发生了翻天覆地的变化,而信息化建设亦大大加快了其教育现代化步伐。在挖掘西藏教育信息化进程的历史背景下,提出了其发展现状与存在问题,并给出了相应对策与措施。当中,通过文献综述与数据整理,对西藏"十一五"期间的教育信息化发展进行了概括与分析,并从"十二五"西藏教育信息化的发展规划对西藏教育信息化的前景进行了展望。总之,西藏教育信息化的发展对于从根本上促进西藏教育的改革以及加快西藏教育现代化具有重要作用与深远意义。

【Abstract】 Since the peaceful liberation of Tibet,modern education has undergone a change turn the world upside down,as well as informatization construction has speeded up the modernization proceeding of local education.On the background of proceeding history on education informatization in Tibet,the developing situation and existing problems at present are put forward,which of countermeasures and steps are accordingly given.Through literature review and data sorting,the development of education informatization is summarized and analyzed during "Eleven Five",after that is prospected through "Twelfth Five-Year development plan" in Tibet.In a word,the development of education informatization can promote the reform and accelerate the modernization on education in Tibet,all of which are both important function and lasting meaning.

【关键词】 西藏教育信息化进程
【Key words】 Tibeteducation informatizationproceeding
【基金】 西藏自治区教育科学“十二五”规划立项一般课题“西藏课堂应用信息技术水平的现状及其对策研究”(课题编号:2011052);教育部人文社会科学研究一般项目规划基金项目“多元文化教育背景下的西藏校本课程开发研究”(项目批准号:10YJA880049)的阶段性成果之一
  • 【文献出处】 现代教育技术 ,Modern Educational Technology , 编辑部邮箱 ,2012年11期
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】9
  • 【下载频次】511
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