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也谈写作教学与社会需求间的错位

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【作者】 董农美；

【机构】 江苏常州广播电视大学；

【摘要】 <正>学校教育的终极目的之一是为社会培养合格的建设者。如果这个建设者无法满足社会需求,我们就有必要反思学校教育的有效性。从写作教学看,我们可以毫不费力地发现,学校的写作教学与社会写作需求之间,存在着严重的错位状况。为此,我们特意做了一个小范围调查,调

【关键词】 学校教育； 写作技能； 应用写作； 语言表达能力； 实践才能； 学生写作水平； 问卷调查； 写作训练； 《应用写作》； 升学考试；
  • 【分类号】G633.3
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