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高校C语言教学方法的研究与探讨
【摘要】 C语言是高校理工科类学生的一门计算机基础课程,在培养学生的逻辑思维能力和程序设计能力方面发挥着重要作用。本文对C语言教学方法进行了研究与探讨,对提高C语言教学质量和培养学生创新能力有重要的意义。
- 【文献出处】 潍坊学院学报 ,Journal of Weifang University , 编辑部邮箱 ,2012年06期
- 【分类号】TP312.1-4;G642.0
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【摘要】 C语言是高校理工科类学生的一门计算机基础课程,在培养学生的逻辑思维能力和程序设计能力方面发挥着重要作用。本文对C语言教学方法进行了研究与探讨,对提高C语言教学质量和培养学生创新能力有重要的意义。