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对高校公共体育课改革的定位与目标

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【作者】 马楠

【机构】 中原工学院体育部

【摘要】 公共体育教育是高校素质教育的重要组成部分。其定位与目标应该反映高校体育教育的共性即增强学生体质、促进身心健康、完善做人品格。作为最高层次的教育,高校共公体育课应该成为青年学生进入社会体育的起点,通过体育教育培养他们的创新精神,提高他们社会实践的能力,并且懂得:"每天锻炼一小时,健康工作三十年,幸福生活一辈子。"的道理。

【关键词】 公共体育课定位与目标教学改革
  • 【文献出处】 体育世界(学术版) ,Sports World Scholarly , 编辑部邮箱 ,2012年03期
  • 【分类号】G807.4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】109
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