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关于图书馆支持家庭教育的思考

Thinking about the Family Education Supported by Libraries

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【作者】 刘红菊梁飞刘红梅何锐鹰

【Author】 Liu Hongju,et al

【机构】 天津外国语大学图书馆天津师范大学初等教育学院河北大学管理学院

【摘要】 家庭教育已经从单个家庭发展成为全社会共同关心的事业。面对越来越复杂的家庭教育,家长往往束手无策,渴求得到来自社会团体、教育机构等社会力量的支持。图书馆作为公共文化服务机构,应该充分履行社会教育职能,加强宣传,鼓励全民阅读,增强公众利用图书馆的意识,加强对家庭教育相关资源的整合,开设家庭教育资源阅览区,做好家庭教育咨询与指导工作,同时重视新技术、新媒体服务,努力为家庭教育提供帮助。

【Abstract】 The family education has developed from the sigle family to the common concern of the whole society.In the face of more and more complex problems of the family education,parents are often helpless,and craving for the support and help from social institutions,such as community groups,educational institutions,and so on.As the public cultural service institution,the library should fulfill its social educational function,strengthen the publicity,encourage more people to read,enhance the public awareness of using libraries,strengthen the integration of related resources of the family education,set the reading area of the family educational resources,do well in consultation and guidance of the family education,pay attention to the new technology and new media services,and try to provide supports and assistances for family education.

【关键词】 图书馆家庭教育社会教育
【Key words】 LibraryFamily educationSocial education
【基金】 教育部人文社会科学研究规划基金项目“城镇化背景下家庭教育社会支持体系研究”的成果之一,项目编号:1YJA880133
  • 【文献出处】 图书馆建设 ,Library Development , 编辑部邮箱 ,2012年09期
  • 【分类号】G259.2;G78
  • 【被引频次】9
  • 【下载频次】527
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