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中医药国际化之高校双语教学之痛及应对策略
【摘要】 以中医药国际化进程中复合型人才匮乏为背景,分析中医药高校双语教学存在的问题及解决问题的策略。中医药国际化需要既具备过硬的中医药专业知识又具备娴熟的英语交际能力的复合型人才;复合型人才培养的关键因素之一的中医药院校的双语教学存在着诸如起步晚、教材不规范、师资不足、认识不到位等问题,因此,端正思想认识、培养英语思维模式、加强师资队伍建设、建设完整的中医药双语教学理论指导体系、规范翻译标准和出版高质量教材等应成为解决问题的措施。并指出中医药双语教学难度大、任务急,关键是发现问题、找准策略,尽快为国家输送合格人才。
【基金】 安徽省质量工程项目“基于建构主义理论的医药院校研究生英语教学新模式的研究和建立”(20100553);高校省级优秀青年人才基金项目“中医针灸穴位的内涵及英译研究”(2011SQRW073);安徽中医学院教学研究项目“中医药专业学生的英语学习现状分析和应对措施研究——以安徽中医学院为例”(yb201103)
- 【文献出处】 宿州学院学报 ,Journal of Suzhou University , 编辑部邮箱 ,2012年02期
- 【分类号】R2-4
- 【被引频次】6
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