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论职业学校文化课的定位与包装
【摘要】 为摆脱职业学校文化课教学改革的困境,改变"厌学、难教和弱化"的现状,就要根据学科特色与职教特点,从实用性、职业性和生活性定位文化课程教学理念与内容,并精心设计和包装好课堂教学,让师生共同参与到课堂教学中来,使课堂教学精彩和招人喜爱。
- 【文献出处】 石油教育 ,Petroleum Education , 编辑部邮箱 ,2012年01期
- 【分类号】G712.4
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【摘要】 为摆脱职业学校文化课教学改革的困境,改变"厌学、难教和弱化"的现状,就要根据学科特色与职教特点,从实用性、职业性和生活性定位文化课程教学理念与内容,并精心设计和包装好课堂教学,让师生共同参与到课堂教学中来,使课堂教学精彩和招人喜爱。