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教育实习延长背景下实习基地建设与绩效评估的研究
【摘要】 分析高师院校师范生教育实习延长至一个学期的新模式下面临的诸多问题,特别是迫切需要建立相对稳定及一定数量的教育实习基地,并提高其使用效益,从而满足教育实习的实际需求。本文从实习基地的量化选择、双赢建设与有效使用等方面,通过学生问卷调查及相关职能部门的绩效评估等方式,探索一种提高教育实习基地的实效性及保障师范生教育实习质量的有效途径。
【基金】 浙江省教育厅科研资助项目(Y201018806)的研究成果
- 【文献出处】 绍兴文理学院学报(教育教学研究) ,Journal of Shaoxing University , 编辑部邮箱 ,2012年02期
- 【分类号】G647
- 【被引频次】4
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