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实习支教管理中学生思想政治教育机制研究

Mechanism Study of Ideological and Political Education for Students Participating in In-post Teaching Practice

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【作者】 黄晓农方江振

【Author】 Huang Xiao-nong Fang jiang-zhen(In-post Teaching Practice Guidance Center of Zhangzhou Normal University,Zhangzhou 363000)

【机构】 福建省漳州师范学院实习支教指导中心

【摘要】 本文探讨如何依据实习支教这一阶段的特点,强化五大机制建设,以提高思想政治教育工作的切实性、及时性、科学性和有效性。

【Abstract】 Based on the management of students’ in-post teaching practice in Zhangzhou Normal University,this study investigates feasible,scientific and effective ways to improve the ideological and political education for students through strengthening the construction of five mechanisms according to the characteristics of the special stage of in-post teaching practice.

【基金】 福建省教育改革试点项目“高校、政府、中小学‘三位一体’教师教育改革试点”(项目批文:闽政办[2011]83号)的研究成果之一
  • 【文献出处】 琼州学院学报 ,Journal of Qiongzhou University , 编辑部邮箱 ,2012年06期
  • 【分类号】G631
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】91
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