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当代大学生网络生活的虚拟实践指导——兼论虚拟实践与现实实践的关系
【摘要】 实践过程不但必然伴随物质、能量的交换,而且随着实践的发展,实践过程包含信息的交换。实践既包含思维空间外的实践,也包含思维空间内的实践。虚拟实践可以表征为"始于符号,终于符号的信息处理"。人的源于社会影响的观念思维活动——即思维实践和人有目的的网络信息活动是两种典型的虚拟实践。由此可以从法律、道德及管理角度给出指导大学生网络虚拟实践的对策。
【基金】 2009年度广东省高校思想政治教育课题“当代大学生网络生活指导研究”(课题批准号:2009CY014)的成果之一
- 【文献出处】 青年探索 ,Youth Exploration , 编辑部邮箱 ,2012年02期
- 【分类号】G645.5
- 【被引频次】8
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