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教师上课拖堂的根源及纠正措施

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【作者】 毛志远；

【机构】 楚雄师范学院；

【摘要】 教师上课拖堂在中小学教学中是比较常见的现象。拖堂是教师对学生采取的强制性措施,很容易造成学生心理疲劳,学生也最反感。很多学生对教师的拖堂心存抱怨、甚至反抗,久而久之,必然影响学生身心健康,降低学生学习兴趣。

【关键词】 课堂教学； 教师； 拖堂； 负效应； 措施；
  • 【文献出处】 曲靖师范学院学报 ,Journal of Qujing Normal University , 编辑部邮箱 ,2012年04期
  • 【分类号】G632.4
  • 【被引频次】3
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