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浅谈研讨课在组织学教学中的应用
【摘要】 以2009级本科医学专业学生为研究对象,尝试采用研讨课进行组织学教学。运用该模式后发现学生的学习兴趣和学习成绩均提高了。但是研讨课教学模式还有待进一步完善。
【基金】 2009年山西省普通本科高等教育教学改革研究项目(第227项)
- 【文献出处】 内蒙古中医药 ,Nei Mongol Journal of Traditional Chinese Medicine , 编辑部邮箱 ,2012年16期
- 【分类号】G642;R329-4
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